Ressources sur l'intelligence artificielle générative (IA)
Vous cherchez des conseils sur la manière dont votre équipe peut comprendre et utiliser l'IA générative dans une solution d'équipe Destination Imagination ? Commencez ici !
Principes directeurs de l'intelligence artificielle générative dans Destination Imagination
Destination Imagination (DI) a mis au point une Principes directeurs de l'intelligence artificielle générative Document décrivant comment l'IA générative peut être utilisée dans le cadre d'une expérience éducative Destination Imagination en coordination avec la pédagogie Destination Imagination. En plus de la philosophie pédagogique de DI concernant l'IA générative, ce document aborde l'utilisation éthique de l'IA, la transparence et la reconnaissance, la sécurité et l'équité.
Cliquez ci-dessous pour télécharger ce document dans les langues suivantes :
Mises à jour de l'expérience Destination Imagination Challenge et
Défi du film en équipe
Destination Imagination a inclus des règles et des directives relatives à l'IA générative dans notre guide pratique pour l'expérience Challenge, ainsi que dans le règlement du Team Film Challenge. Ces documents expliquent comment l'utilisation de l'IA générative par votre équipe influence les scores, comment signaler son utilisation aux évaluateurs, et les questions d'éthique et de sécurité à prendre en compte lors de l'utilisation de ces outils. N'hésitez pas à les consulter !
Pour le Challenge Experience et le Team Film Challenge, votre équipe devra remplir un formulaire en ligne décrivant brièvement l'utilisation de l'IA générative par votre équipe, les outils que vous avez utilisés et la manière dont le résultat a influencé la solution de votre équipe. Une copie de ce formulaire se trouve dans le document Challenge pour référence pour votre équipe.
L'IA générative en bref
Regardez cette vidéo, «L'IA générative en bref : comment survivre et prospérer à l'ère de l'IA" par Henrik Kniberg pour un bref aperçu de l'IA générative, de son fonctionnement, de son utilisation et de certains risques et limites des outils d'IA générative
Lisez cet article, «Le bas de l'échelle professionnelle s'érode”, par Jay Kiew pour un aperçu des raisons pour lesquelles les équipes peuvent bénéficier de la pratique et de l'utilisation de l'IA, à la fois dans Destination Imagination et pour la préparation de carrière.
Ressources pour une ingénierie rapide
Votre équipe peut utiliser les ressources suivantes pour commencer à en savoir plus sur l'ingénierie rapide pour de meilleurs résultats lors de l'utilisation des outils d'IA générative :
- « Ingénierie rapide » d'OpenAI : https://platform.openai.com/docs/guides/prompt-engineering
« Ingénierie rapide pour les enfants » par Ekasmin AI : https://medium.com/@ekasmin/prompt-engineering-for-kids-87d88046a3c3
« Conseil pédagogique : Ingénierie des invites d'IA » d'AVID : https://avidopenaccess.org/resource/ed-tip-ai-prompt-engineering/ - « Pourquoi votre stratégie d’IA est à l’envers » de AI Mindset : https://www.ai-
mindset.ai/ai-mindset- newsletter/pourquoi-votre-ia- la-stratégie-est-à-l'envers
Ressources pour la sécurité et l'éthique
Votre équipe peut utiliser les ressources suivantes pour commencer à en savoir plus sur les problèmes de sécurité et d’éthique liés à l’utilisation de l’IA générative.
- « L’IA dans l’éducation : confidentialité et sécurité » par John Jennings : https://www.esparklearning.com/blog/ai-in-education-privacy-and-security/
- « Huit conseils de sécurité pour l’utilisation de l’intelligence artificielle » par Round Rock ISD Technology & Information Services : https://tis.roundrockisd.org/2023/05/22/eight-safety-tips-for-using-artificial-intelligence/
- « Aider les étudiants à détecter les biais dans les résultats de l’IA » par Michael McDowell :
https://www.edutopia.org/article/checking-bias-ai-outputs/ - « Biais dans l’IA » du Centre d’intelligence artificielle (IA) de l’Université Chapman :
https://www.chapman.edu/ai/bias-in-ai.aspx
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