De la maternelle à la 2e année
Apprentissage précoce
Expérience de défi
Laissez vos jeunes préférés tenter une expérience créative aussi unique qu'eux !
Les premiers apprenants de la maternelle à la deuxième année peuvent également participer à une approche non compétitive de notre Challenge Experience. Notre Early Learning Challenge est une opportunité pour eux d'être créatifs, d'apprendre la construction et la construction simples, de devenir à l'aise pour travailler en équipe et d'apprendre à parler devant un public. Ce défi permet aux enfants de jouer et d'expérimenter leurs solutions sans la pression de la compétition.
Les défis de l'apprentissage précoce
Les défis d'imagination de destination sont les invites ou les lignes directrices de ce qu'une équipe crée. Nos Challenges sont évolutifs, permettant aux équipes de s'exprimer de manière créative et de s'approprier pleinement leurs solutions. Les défis sont conçus pour enseigner le processus créatif, un système d'apprentissage qui est à la base de l'innovation et de la capacité d'un enfant à donner vie à une idée.
Les équipes d'apprentissage précoce peuvent participer à la fois à un défi d'équipe et à un défi instantané, aux côtés des « grands enfants », les aidant à développer leur confiance et leur créativité dès leur plus jeune âge.
apprentissage précoce
DÉFI EN ÉQUIPE
Chaque saison du défi, nous produisons un défi d'équipe d'apprentissage précoce conçu pour le préscolaire jusqu'à la 2e année. Les équipes Early Learning travailleront pendant plusieurs semaines ou mois sur une solution ou une présentation, qu'elles présenteront lors d'un tournoi DI pour des commentaires, des félicitations et des ovations debout ! Ces équipes ne seront en aucun cas classées ou notées.
apprentissage précoce
DÉFI INSTANTANÉ
Tout comme les équipes compétitives, les équipes d'apprentissage précoce auront la possibilité de résoudre un défi instantané à la réflexion et à la création rapides le jour même où elles présenteront leur solution. Ils ne sauront pas ce que sera ce défi jusqu'à ce qu'ils se présentent. Ils recevront des commentaires positifs et pourront réfléchir à leur expérience - aucune note ne sera attribuée.
où ça marche
L'Early Learning Challenge Experience de DI peut fonctionner dans de nombreux environnements éducatifs différents, ainsi qu'à la maison avec des amis ou des camarades de classe. S'il y a des étudiants qui se réunissent régulièrement, une équipe d'apprentissage précoce est possible. Voici quelques exemples de cas où notre expérience de défi d’apprentissage précoce peut fonctionner.
- Programmes parascolaires ou extrascolaires (OST)
- Temps d'enrichissement à l'école
- Coopératives d'école à la maison
- Écoles maternelles
- Classes Montessori (de la maternelle à la 2e année)
- Programmes jeunesse des bibliothèques et des musées
- Familles, amis et groupes communautaires
L'équipe
Une équipe est généralement un groupe de 2 à 10 membres de la maternelle à la 2e année qui travaillent ensemble pour développer une solution à l'un de nos défis d'équipe. Bien qu'il n'y ait pas de limite au nombre de membres d'une équipe d'apprenants précoces, des équipes plus petites de 5 à 10 membres seront beaucoup plus gérables pour le leader adulte.
Le chef d'équipe
Le responsable d'équipe est un adulte (souvent un parent ou un enseignant) qui enseigne le processus créatif et aide à maintenir l'équipe sur la bonne voie, mais n'assiste ni n'interfère avec la solution de l'équipe. Les chefs d'équipe ont accès à des ressources précieuses pour les aider tout au long du processus : une feuille de route du chef d'équipe ainsi qu'un catalogue de modules d'apprentissage en ligne auxquels ils peuvent accéder à leur propre rythme. Chaque affilié DI peut également proposer une formation en personne ou virtuelle pour les chefs d'équipe dans une zone géographique particulière.
En savoir plus sur les exigences de vérification des antécédents des responsables d'équipe aux États-Unis »
Soutien de l'équipe et parents
Les parents et les autres membres de la famille peuvent rester impliqués dans les équipes en soutenant leurs chefs d'équipe. Enseigner de nouvelles compétences aux membres de l'équipe, aider à trouver des fournitures ou même offrir une collation sont quelques-unes des façons dont les parents peuvent aider. Ils peuvent également se porter volontaires pour aider lors de tournois locaux.
LES AFFILIÉS
Les organisations du monde entier qui administrent le Challenge Experience dans chaque état, province ou pays sont connues sous le nom d'affiliés. L'expérience DI Challenge est présente dans 36 États américains, 7 provinces canadiennes et 24 pays. Chaque affilié offre un soutien local et est responsable des tournois. Les grands affiliés auront deux niveaux de compétition, à la fois des tournois régionaux et affiliés, tandis que d'autres n'auront qu'un seul tournoi affilié.
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